Практична робота № 1

Виявлення Карбону, Гідрогену, Хлору в органічних речовинах

  1. Кожний дослід виконуйте чітко за інструкцією, вміщеною в підручнику, та рекомендаціями вчителя.
  2. За перебігом досліду в пробірці спостерігайте через її стінки
  3. Працюючи з вогнем, будьте особливо уважними та обережними!
  4. Нагрівайте пробірку з розчином або речовиною рівномірно.
  5. Для дослідів використовуйте лише чистий неушкоджений лабораторний посуд
  6. Після виконання дослідів ретельно помийте руки з милом
  7. Визначаючи речовини за запахом, глибоко не вдихайте їх, направляйте газ до себе рукою
  8. Наливайте чи насипайте реактиви тільки над столом
  • вживати їжу, куштувати речовини на смак;
  • брати речовини руками;
  • залишати неприбраними реактиви;
  • виливати або висипати залишки реактивів у банки або склянки, з яких вони були взяті;
  • замінювати пробки або піпетки від різних банок чи склянок;
  • набирати однією і тією ж ложкою або піпеткою різні речовини;
  • залишати відкритими склянки з рідинами або сухими речовинами;
  • проводити досліди, незазначені в роботі, та самостійно зливати й змішувати реактиви.
 

 

Практична робота № 2

Властивості етанової кислоти

  1. Кожний дослід виконуйте чітко за інструкцією, вміщеною в підручнику, та рекомендаціями вчителя.
  2. За перебігом досліду в пробірці спостерігайте через її стінки
  3. Працюючи з вогнем, будьте особливо уважними та обережними!
  4. Нагрівайте пробірку з розчином або речовиною рівномірно.
  5. Для дослідів використовуйте лише чистий неушкоджений лабораторний посуд
  6. Після виконання дослідів ретельно помийте руки з милом
  7. Визначаючи речовини за запахом, глибоко не вдихайте їх, направляйте газ до себе рукою
  8. Наливайте чи насипайте реактиви тільки над столом
  9.  
  • вживати їжу, куштувати речовини на смак;
  • брати речовини руками;
  • залишати неприбраними реактиви;
  • виливати або висипати залишки реактивів у банки або склянки, з яких вони були взяті;
  • замінювати пробки або піпетки від різних банок чи склянок;
  • набирати однією і тією ж ложкою або піпеткою різні речовини;
  • залишати відкритими склянки з рідинами або сухими речовинами;
  • проводити досліди, незазначені в роботі, та самостійно зливати й змішувати реактиви.
 

 

Практична робота № 3

Розв'язування експериментальних задач

  1. Кожний дослід виконуйте чітко за інструкцією, вміщеною в підручнику, та рекомендаціями вчителя.
  2. За перебігом досліду в пробірці спостерігайте через її стінки
  3. Працюючи з вогнем, будьте особливо уважними та обережними!
  4. Нагрівайте пробірку з розчином або речовиною рівномірно.
  5. Для дослідів використовуйте лише чистий неушкоджений лабораторний посуд
  6. Після виконання дослідів ретельно помийте руки з милом
  7. Визначаючи речовини за запахом, глибоко не вдихайте їх, направляйте газ до себе рукою
  8. Наливайте чи насипайте реактиви тільки над столом
  9.  
  • вживати їжу, куштувати речовини на смак;
  • брати речовини руками;
  • залишати неприбраними реактиви;
  • виливати або висипати залишки реактивів у банки або склянки, з яких вони були взяті;
  • замінювати пробки або піпетки від різних банок чи склянок;
  • набирати однією і тією ж ложкою або піпеткою різні речовини;
  • залишати відкритими склянки з рідинами або сухими речовинами;
  • проводити досліди, незазначені в роботі, та самостійно зливати й змішувати реактиви.
 

 

Практична робота № 1

Видалення забруднень із поверхні тканин

  1. Кожний дослід виконуйте чітко за інструкцією, вміщеною в підручнику, та рекомендаціями вчителя.
  2. За перебігом досліду в пробірці спостерігайте через її стінки
  3. Працюючи з вогнем, будьте особливо уважними та обережними!
  4. Нагрівайте пробірку з розчином або речовиною рівномірно.
  5. Для дослідів використовуйте лише чистий неушкоджений лабораторний посуд
  6. Після виконання дослідів ретельно помийте руки з милом
  7. Визначаючи речовини за запахом, глибоко не вдихайте їх, направляйте газ до себе рукою
  8. Наливайте чи насипайте реактиви тільки над столом
  9.  
  • вживати їжу, куштувати речовини на смак;
  • брати речовини руками;
  • залишати неприбраними реактиви;
  • виливати або висипати залишки реактивів у банки або склянки, з яких вони були взяті;
  • замінювати пробки або піпетки від різних банок чи склянок;
  • набирати однією і тією ж ложкою або піпеткою різні речовини;
  • залишати відкритими склянки з рідинами або сухими речовинами;
  • проводити досліди, незазначені в роботі, та самостійно зливати й змішувати реактиви.

Правила безпеки життєдіяльності під час виконання лабораторних дослідів 7-11 клас